Salvatore Colazzo

Partecipazione come co-costruzione di beni comuni è il titolo  di un contributo di Salvatore Colazzo, uscito recentemente nel volume curato da Antonella Nuzzaci, Il museo come luogo di apprendimento, Pensa Multimedia, Lecce, 2008  (ISBN 978-88-8232-6470), pp. 153-168.

“”Il volume nasce da una rilfessione sul rapporto tra il museo quale logo di apprendimento che implica l’attivazione di procesi formativi complessi e le esperienze didattico-museali di qualità che impegnano la ricerca educativa a farsi interprete della molteplicità di problemi posti dall’affermarsi di nuovi spazi educativi esterni alla scuola, allo scopo di fornire precisi riferimenti scientifici per un uso consapeloe del bene culturale. Diviso in quattro sezioni, il volume delinea i tratti salienti di una prospettiva formativa integrata che vede il museo giocare un ruolo significativo nel rafforzamento dei profili culturali di bambini, ragazzi ed adulti. Le diverse sezioni, scandite dai contributi di professionisti di settori diversi (ricercatori, museologi, amministratori, responsabili dei servizi educativi, educatori, ecc.), affrontano, dal punto di vista teorico, progettuale ed esperienziale, i problemi centrali di una didattica museale che cerca di difendere il proprio statuto epistemologico e propongono scnari, questioni, visioni nuove per la promozione di un’educazione museale qualitativamente apprezzabile per tutti”" (dalla quarta di copertina).