Archivio

Archivio per la categoria ‘Archivio 2009-2014’

Roberto Maragliano e Dario Cillo sull’e-book

7 marzo 2014

Valutare per progettare

20 febbraio 2014

E’ uscito per l’editore Guida di Napoli il libro curato da S. Colazzo, Valutare per progettare. Il caso di studio del progetto “Senza scarti”.

Seminario di studio.

20 febbraio 2014

Mercoledì 26 febbraio alle ore 17.00 – presso la Sala Conferenze del Rettorato, Piazza Tancredi, 7 – si terrà un Seminario di Studio, in occasione del quale sarà presentato il libro: Valutare per progettare. Il caso di studio del progetto “Senza Scarti”.

PROGRAMMA
Saluti
Vincenzo Zara – Rettore dell’Università del Salento
Vitantonio Gioia – Direttore Dipartimento di Storia, Società e Studi sull’Uomo
Intervengono
Guglielmo Minervini – Assessore Politiche Giovanili, Trasparenza e Legalità Regione Puglia
Giuseppe Gatti – Magistrato Direzione Antimafia di Bari
Ezio Del Gottardo – Dottore di Ricerca in Pedagogia dello Sviluppo
Ada Manfreda – Dottoranda di Ricerca in Scienze della mente e delle relazioni umane
Salvatore Patera – Dottore di Ricerca in Pedagogia dello Sviluppo
Annatonia Margiotta – Dottoressa in Scienze dell’Educazione e attuatrice del progetto “Senza Scarti”
Introduce e Modera
Salvatore Colazzo – Preside dell Facoltà di Scienze della Formazione, Scienze Politiche e Sociali.
Il libro: Valutare per progettare. Il caso di studio del progetto “Senza Scarti” è una ricerca valutativa condotta dal gruppo di ricerca coordinato dal Prof. Salvatore Colazzo.
Il gruppo di ricerca ha condotto una valutazione ex-post del progetto esaminando la portata sociale degli interventi realizzati, nella convinzione che il problema di fondo sia quello di assicurare continuità all’azione di sostegno comunitario, affinché i soggetti più deboli trovino non solo un minimo di protezione sociale, ma partecipino ad un movimento di reale integrazione delle loro istanze e dei loro bisogni.

Il progetto di ricerca valutativa ha inteso vagliare punti di forza e criticità del progetto, già emersi in fase di attuazione dello stesso, che ci ha convinti dell’opportunità di approfondire l’intero percorso progettuale e di individuare una criteriologia a uso degli operatori e dei decisori interessati a progettare interventi nel sociale maggiormente efficaci e di successo.

Per visionare la locandina dell’evento

Da WebQuest a NewWebQuest

19 dicembre 2013

Testo dell’intervento al Convegno della Sie-l, tenutosi all’Istituto Don Sturzo di Roma il 12 e il 13 dicembre 2013:

Intervento di Roncaglia su libri di testo e risorse digitali

23 novembre 2013

Uno, nessuno, centomila
Libri di testo e risorse digitali per la scuola italiana in Europa
Gino Roncaglia, Università della Tuscia

Pisa, 9 Novembre 2013
Scuola Normale Superiore, Piazza dei Cavalieri 7

Intervento di Salvatore Giuliano su Libri di testo e risorse digitali

23 novembre 2013

Uno, nessuno, centomila
Libri di testo e risorse digitali per la scuola italiana in Europa

Intervento di Salvatore Giuliano, dirigente scolastico all’Itis “E. Maiorana” di Brindisi
al Convegno tenutosi a Pisa, alla Scuola Normale Superiore, il 9 Novembre 2013

Maragliano su libri di testo e risorse digitali

23 novembre 2013

Uno, nessuno, centomila
Libri di testo e risorse digitali per la scuola italiana in Europa

Intervento di Roberto Maragliano, Università degli Studi Roma Tre

al Convegno tenutosi a Pisa, alla Scuola Normale Superiore, il 9 Novembre 2013
sul tema dei libri di testo e delle risorse digitali

Un Convegno su Opportunità di formazione e scelte di vita

9 settembre 2013

CONVEGNO
Opportunità di Formazione e Scelte di Vita. Insegnare a sapere che uso fare di ciò che si sa

Si è tenuta il 6 settembre 2013, presso l’Università di Bari, organizzata dalla Fondazione Articolo 4, la prima giornata di studio dedicata al tema delle scelte di vita e dell’apporto della formazione a tale scopo.

Relazioni principali: Giuditta Alessandrini e Salvatore Colazzo.
Giuditta Alessandrini: La formazione tra opportunità e bisogni in un mondo in profondo cambiamento
Salvatore Colazzo: Le “scelte di vita” tra crisi e utopia. Quali strategie nella formazione?

Parte la seconda edizione della Summer School

17 agosto 2013

La seconda edizione della Summer School di Arti performative e Community care di Carpignano Salentino sta per partire.

Dal 20 agosto e fino al 29 agosto 2013 vi sarà la successione di una serie di eventi formativi piuttosto significativi, come si può evincere dal programma, qui riportato:

Un saggio sull’empatia e il riconoscimento

2 luglio 2013

Sul numero 8 del 2013 di “Riflessioni Sistemiche”, rivista telematica dell’AIEMS, è uscito l’articolo:

Relazione, riconoscimento, empatia: una prospettiva pedagogico-sistemica
L’articolo è scaricabile dal seguente link: http://www.aiems.eu/files/colazzo_8.pdf